4月23日下午，南加州大學(xué)Zilkha神經(jīng)遺傳學(xué)研究院教授張礪博士、南加州大學(xué)凱克醫(yī)學(xué)院細(xì)胞與神經(jīng)生物學(xué)系教授陶慧中博士為生命科學(xué)研究院師生帶來(lái)了兩場(chǎng)名為”Neural Circuits Underlying Sensory Behaviors” 和 “Modulation of Defense Behaviors by Zona Incerta” 的前沿科技講座。此次講座屬于我?！叭笾v堂”學(xué)術(shù)報(bào)告系列。
講座中，張礪教授首先系統(tǒng)地介紹了聽覺神經(jīng)環(huán)路的研究背景，然后圍繞腦中內(nèi)嗅皮層如何受聲音信號(hào)激活的問(wèn)題，從病毒稀疏標(biāo)記技術(shù)開始，到新型聽覺神經(jīng)環(huán)路的圖譜鑒定，再到新環(huán)路功能的探究，循序漸進(jìn)、層層深入地對(duì)腦神經(jīng)環(huán)路的基本理論、病毒標(biāo)記工具優(yōu)化以及應(yīng)用等進(jìn)行了深入、全面的介紹。張礪教授在報(bào)告的最后總結(jié)了他多年來(lái)對(duì)生物學(xué)研究模式的思考，他指出如今的生物學(xué)研究模式可分為以下四類：1.針對(duì)問(wèn)題提假設(shè)的經(jīng)典模式 2.利用大數(shù)據(jù)分析找出最相關(guān)的兩個(gè)變量，細(xì)化其關(guān)系的新型研究模式 3.從實(shí)驗(yàn)偶爾發(fā)現(xiàn)處入手 4. 靈光一現(xiàn)他認(rèn)為最后兩點(diǎn)是最為難能可貴的，作為科研人員應(yīng)時(shí)刻保持著對(duì)科研的嚴(yán)謹(jǐn)與敏感，從小處發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題，使生物研究更加多元化。
隨后，陶慧中教授向我們介紹了她近年來(lái)針大腦中”未定帶”這一腦區(qū)與小鼠防御行為之間的關(guān)系的研究結(jié)果。陶慧中教授所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)利用病毒標(biāo)記技術(shù)以及光遺傳學(xué)行為等新型實(shí)驗(yàn)技術(shù)逐步證實(shí)了“未定帶”腦區(qū)在小鼠防御行為中發(fā)揮重要作用，控制“未定帶”中神經(jīng)元的興奮性可以調(diào)節(jié)小鼠的防御行為強(qiáng)度，她的研究結(jié)果揭示了未定帶腦區(qū)的潛在功能。
張礪教授早期跟隨美國(guó)科學(xué)院院士蒲慕明先生（現(xiàn)兼任中國(guó)神經(jīng)科學(xué)研究所所長(zhǎng)）率先開辟了在體全細(xì)胞記錄的研究方法，發(fā)現(xiàn)視頂蓋神經(jīng)元的精細(xì)加工功能形成的突觸機(jī)制，為在突觸水平研究中樞神經(jīng)元信息處理、加工和修飾的機(jī)制奠定了方法論，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)程增強(qiáng)效應(yīng)可為自然光刺激所誘導(dǎo)和調(diào)節(jié)，并認(rèn)為這是發(fā)育期神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)依賴性修飾和加工的機(jī)制之一。曾榮獲科學(xué)家和工程師早期成就總統(tǒng)獎(jiǎng)、Packard科學(xué)技術(shù)研究獎(jiǎng)學(xué)金、AHAF阿爾茨海默病研究獎(jiǎng)、Seale學(xué)者等榮譽(yù)稱號(hào)。
張礪教授在介紹報(bào)告內(nèi)容
陶慧中教授在介紹報(bào)告內(nèi)容
認(rèn)真聽講的學(xué)生們
