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紐約州立大學(xué)Todd C. Sacktor教授來我院做學(xué)術(shù)報(bào)告

發(fā)布者:許峰發(fā)布時(shí)間:2019-07-03瀏覽次數(shù):699

2019626日下午,來自紐約州立大學(xué)(State University of New York)的Todd C. Sacktor教授為我院師生帶來名為“How are memories stored in the brain?”的前沿科技講座,此次講座由我院陸巍教授主持,地點(diǎn)為李文正樓南213會(huì)議室,我院眾多師生到場參加,此次講座屬于我?!叭笾v堂”學(xué)術(shù)報(bào)告系列。

長期記憶如何儲(chǔ)存在大腦中是神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)問題。長期記憶通常被認(rèn)為是由調(diào)節(jié)行為的大腦回路中神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)之間突觸連接強(qiáng)度的持續(xù)變化造成的。雖然最初誘導(dǎo)這些變化的分子機(jī)制已經(jīng)被詳細(xì)研究過,但是維持突觸連接持續(xù)加強(qiáng)的機(jī)制,仍然是未知的。

在本次講座中,Sacktor教授循序漸進(jìn),闡述了在學(xué)習(xí)記憶的階段各類型aPKC的功能,講解了PKMζ是如何在海馬中起到了維持記憶的作用。在LTP誘導(dǎo)和記憶形成過程中,突觸后NMDAR激活導(dǎo)致Ca2+升高。這就觸發(fā)了二級(jí)信使的級(jí)聯(lián)反應(yīng),從而激活蛋白激酶和其他效應(yīng)分子。隨著第二信使的迅速消失,大多數(shù)效應(yīng)器的活動(dòng)在幾分鐘內(nèi)就會(huì)消失。相比之下,PKMζ一旦形成,其活動(dòng)仍在繼續(xù)。Sacktor教授實(shí)驗(yàn)室將重點(diǎn)放在非典型PKCs、PKM? PKC上,研究它們維持突觸可塑性的機(jī)制,以及它們?nèi)绾巫鳛殚L期記憶存儲(chǔ)的分子底物。

報(bào)告結(jié)束后,討論熱烈,老師與學(xué)生都進(jìn)行了積極的提問,Sacktor教授都給予了細(xì)致的解答。此次報(bào)告讓同學(xué)們看到了國際前沿研究以及Sacktor教授對待學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)謹(jǐn)與求真的態(tài)度,紛紛表示更加堅(jiān)定了自己的科研之路。