為推動(dòng)專業(yè)課程教育教學(xué)改革，增強(qiáng)教師立德樹人的使命意識(shí)，推進(jìn)生物學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)，學(xué)院于2022年8月25日下午舉辦專業(yè)課程思政建設(shè)優(yōu)秀案例分享交流會(huì)。全院專任教師參加了分享交流，會(huì)議由學(xué)院黨委書記洪宗訓(xùn)主持。

交流會(huì)上，我校生物科學(xué)與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院生物信息學(xué)系主任孫嘯，馬克思主義學(xué)院潘京蘇和醫(yī)學(xué)院樊紅等三位老師依次作了報(bào)告。

孫嘯老師以生物信息學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)為例，從“生物信息學(xué)”課程思政建設(shè)和“生物信息學(xué)”專業(yè)課程思政規(guī)劃兩個(gè)方面進(jìn)行分享。從思政元素融入教學(xué)計(jì)劃到建立教學(xué)實(shí)施方案；從專業(yè)使命感、責(zé)任感，民族自信，領(lǐng)域楷模，工匠精神，中國文化，家國情懷等多方面內(nèi)容到倫理法規(guī)及生物系統(tǒng)觀，孫老師為大家拓寬了生物學(xué)專業(yè)思政建設(shè)的思路和方向。

潘京蘇老師帶來《專業(yè)課思想政治教育之管見》的分享。潘老師從國際形勢(shì)和教育重大論述的時(shí)代背景出發(fā)，探討專業(yè)課思政建設(shè)的必要性，他闡述了“育人與育才相統(tǒng)一”“全程育人、全方位育人”等方面內(nèi)容。潘老師提出要發(fā)揮專業(yè)課教師價(jià)值觀的引領(lǐng)作用，以德立身；專業(yè)思政建設(shè)要將思政內(nèi)容以“潤物細(xì)無聲”的方式融入到專業(yè)課程的每一章節(jié)。

樊紅老師以優(yōu)秀課程思政項(xiàng)目《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)與遺傳分析》的課程建設(shè)為例，給大家分享了如何進(jìn)行專業(yè)課思政建設(shè)。她介紹的內(nèi)容包括：從團(tuán)隊(duì)的組建到線上線下混合式教學(xué)推動(dòng)課程思政；踐行“培養(yǎng)學(xué)生具有正確的價(jià)值觀”的課程教學(xué)目標(biāo)；培養(yǎng)理科生的人文素養(yǎng)”的思政育人目標(biāo)。樊老師提出了思政元素的融入方式——“基因編輯型”：在講解遺傳學(xué)發(fā)展史中，介紹早期遺傳學(xué)家的貢獻(xiàn)為主要融入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信和敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的精神品質(zhì)。

本次分享交流會(huì)的成功舉辦，促進(jìn)了我院對(duì)專業(yè)課思政建設(shè)的思考，也必將提升我院生物學(xué)專業(yè)課程思政建設(shè)水平。

            （供稿：王玲、耿俊華；責(zé)任編輯：吳志龍；審核：洪宗訓(xùn)）