11月2日上午，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人”師德師風(fēng)大家談主題報告會在微波樓203會議室舉行。報告會由黨委副書記董世坤主持，學(xué)院黨委書記洪宗訓(xùn)對全院教職工作了專題教育，謝維、潘玉峰、李健、吳曉純、田垚和張莎莎6位教師代表圍繞師德師風(fēng)這個主題作了分享。

洪宗訓(xùn)書記領(lǐng)學(xué)了新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則。他強(qiáng)調(diào)，全院教職工需要認(rèn)真學(xué)習(xí)該行為準(zhǔn)則，并以此為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行。同時，洪書記充分利用典型案例，深化警示教育，用身邊事教育身邊人，警醒大家認(rèn)清違反新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則的嚴(yán)重危害和惡劣影響。

謝維老師有著四十余年的教齡，他指出，師德師風(fēng)需要融入到教師的日常生活，因為教師的言行可能對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。每位教師都需要從自身德行到專業(yè)素養(yǎng)等各個方面嚴(yán)格要求自己，方能辦好教育，立德樹人，讓每一個孩子都能成為有用之才。

潘玉峰老師分享了自己對師德師風(fēng)的理解，教師需要有真才實(shí)學(xué)，道德情操和仁愛之心。他認(rèn)為，老師和學(xué)生之間的交流是心靈的溝通，靈魂的溝通。老師要尊重學(xué)生、支持學(xué)生、成就學(xué)生。作為高校教師，需要做到實(shí)事求是，追求真理，同時要用真心對待學(xué)生，換位思考，關(guān)心學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生，真正實(shí)踐師德師風(fēng)。

李健老師結(jié)合“師德師風(fēng)大家談”這一主題，作了內(nèi)容為“立德樹人，認(rèn)真做好教學(xué)工作”的分享。教育是國之大計，民生之基，他認(rèn)為，為了加強(qiáng)師德教育和建設(shè)，教師們需要做有理想信念的好老師，利用好課堂講壇，用自己的學(xué)識和閱歷經(jīng)歷，使社會主義核心價值觀潤物細(xì)無聲地滋潤學(xué)生的心田；要做扎實(shí)學(xué)識的好老師，不斷的吸取新的知識，并能靈活運(yùn)用；做有仁愛之心的好老師，因材施教，尊重學(xué)生；做有道德情操的好老師，一心一意投入工作，實(shí)現(xiàn)師德典范。

吳曉純老師結(jié)合輔導(dǎo)員工作中遇到的具體事情闡釋了她對師德師風(fēng)這一主題的理解。她表示，老師要做學(xué)生迷茫之時的熊熊火炬，做學(xué)生雨中奔跑時的一把傘。在日常相處中，除了對學(xué)生學(xué)習(xí)生活心理上的關(guān)心，輔導(dǎo)員還需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)勢和長處，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心?？梢酝ㄟ^恰當(dāng)方式的評價機(jī)制，激發(fā)學(xué)生對成功的渴望，讓學(xué)生不斷突破自我。

田垚老師首先分享了她的老師們對她的塑造和影響。她說，老師既然選擇了這個神圣的職業(yè)，就要盡到教書育人立德樹人的責(zé)任，不僅要能夠完成教學(xué)任務(wù)，也要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，學(xué)會正確的思維方法。教師的使命感將督促每一位教師在未來的工作中不斷的完善和前進(jìn)。

張莎莎老師認(rèn)為教師教授給學(xué)生的不光是知識，更重要的是要教授給學(xué)生自己去自學(xué)的能力。給他們多提供鍛煉的機(jī)會，鼓勵他們?nèi)ゴ竽懙膰L試，并且保持好奇心，然后培養(yǎng)他們獨(dú)立解決獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。這樣，學(xué)生日后無論從事什么樣的工作，都能在自己喜愛的事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。(圖文：肖笑；審核：董世坤）